Exams Study Jobs Teachers Students

📰 āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• GK 2025–26

General Knowledge 20 Questions By Sylhet science and technology college

📰 āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• GK 2025–26 āύāĻŋā§Ÿā§‡ āϝāĻžāϰāĻž āĻĒ⧜āĻžāĻļā§‹āύāĻž āĻŦāĻž āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāĻšā§āϛ⧇āύ, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āĻĒ⧇āĻœā§‡ 20āϟāĻŋ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ“ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āϧāĻžāϰāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϏāĻžāϜāĻžāύ⧋ āĻšā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āĻ°ā§Ÿā§‹āϜāĻ¨ā§€ā§Ÿ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻ–ā§āϝāĻž āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āφāϛ⧇, āϝāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ•āύāϏ⧇āĻĒā§āϟ āĻ•ā§āϞāĻŋ⧟āĻžāϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āĻŽāύ⧋āϝ⧋āĻ— āϏāĻšāĻ•āĻžāϰ⧇ āĻĒ⧜⧁āύ āĻāĻŦāĻ‚ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āϝāĻžāϚāĻžāχ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

1. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ BRICS-āĻāϰ āύāϤ⧁āύ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻšā§Ÿâ€”

āĻ•) āϤ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•
āĻ–) āϏ⧌āĻĻāĻŋ āφāϰāĻŦ
āĻ—) āχāĻĨāĻŋāĻ“āĻĒāĻŋ⧟āĻž
āϘ) āωāĻĒāϰ⧋āĻ•ā§āϤ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āωāĻĒāϰ⧋āĻ•ā§āϤ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋

2. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦ⧜ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāύ⧈āϤāĻŋāĻ• āĻœā§‹āϟ āϕ⧋āύāϟāĻŋ?

āĻ•) ASEAN
āĻ–) BRICS+
āĻ—) EU
āϘ) G7
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: BRICS+

3. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ WHO-āĻāϰ āϏāĻĻāϰ āĻĻāĻĒā§āϤāϰ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¤â€”

āĻ•) āϰ⧋āĻŽ
āĻ–) āĻœā§‡āύ⧇āĻ­āĻž
āĻ—) āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻŋāϏ
āϘ) āύāĻŋāωāĻ‡ā§ŸāĻ°ā§āĻ•
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻœā§‡āύ⧇āĻ­āĻž

4. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦ⧜ āĻ•ā§āϰāĻŋāϕ⧇āϟ āĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻĄāĻŋ⧟āĻžāĻŽ āϕ⧋āĻĨāĻžā§Ÿ?

āĻ•) āχāĻ‚āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ
āĻ–) āĻ…āĻ¸ā§āĻŸā§āϰ⧇āϞāĻŋ⧟āĻž
āĻ—) āĻ­āĻžāϰāϤ
āϘ) āĻĻāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖ āφāĻĢā§āϰāĻŋāĻ•āĻž
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻ­āĻžāϰāϤ

5. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ UN-āĻāϰ āĻŽāĻžāύāĻŦ āωāĻ¨ā§āύ⧟āύ āϏ⧂āϚāϕ⧇ (HDI) āĻļā§€āĻ°ā§āώ āĻĻ⧇āĻļ—

āĻ•) āϏ⧁āχāϜāĻžāϰāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ
āĻ–) āφāχāϏāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ
āĻ—) āύāϰāĻ“ā§Ÿā§‡
āϘ) āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϏ⧁āχāϜāĻžāϰāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ

6. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āĻŽāĻžāϤ⧃āĻ­āĻžāώāĻž āĻĻāĻŋāĻŦāϏ⧇āϰ āĻĨāĻŋāĻŽâ€”

āĻ•) Preserve Languages
āĻ–) Linguistic Diversity and Education
āĻ—) Language for Peace
āϘ) Multilingual Education for All
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: Linguistic Diversity and Education

7. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āϕ⧋āύ āĻĻ⧇āĻļ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ 6G āύ⧇āϟāĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϚāĻžāϞ⧁ āĻ•āϰ⧇?

āĻ•) āĻšā§€āύ
āĻ–) āĻĻāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖ āϕ⧋āϰāĻŋ⧟āĻž
āĻ—) āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ
āϘ) āϜāĻžāĻĒāĻžāύ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻĻāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖ āϕ⧋āϰāĻŋ⧟āĻž

8. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ G20 āϏāĻŽā§āĻŽā§‡āϞāύ⧇āϰ āĻ†ā§Ÿā§‹āϜāĻ• āĻĻ⧇āĻļ—

āĻ•) āχāĻ¨ā§āĻĻā§‹āύ⧇āĻļāĻŋ⧟āĻž
āĻ–) āχāϤāĻžāϞāĻŋ
āĻ—) āĻŦā§āϰāĻžāϜāĻŋāϞ
āϘ) āĻ­āĻžāϰāϤ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻŦā§āϰāĻžāϜāĻŋāϞ

9. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦ⧜ āĻ¸ā§āĻŦāĻ°ā§āĻŖ āĻ‰ā§ŽāĻĒāĻžāĻĻāĻ• āĻĻ⧇āĻļ—

āĻ•) āĻ•āĻžāύāĻžāĻĄāĻž
āĻ–) āĻšā§€āύ
āĻ—) āϰāĻžāĻļāĻŋ⧟āĻž
āϘ) āĻ…āĻ¸ā§āĻŸā§āϰ⧇āϞāĻŋ⧟āĻž
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻšā§€āύ

10. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āϝ⧁āĻŦ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āĻĒāĻžāϞāĻŋāϤ āĻšā§Ÿâ€”

āĻ•) ā§ĢāφāĻ—āĻ¸ā§āϟ
āĻ–) ā§§ā§ĻāφāĻ—āĻ¸ā§āϟ
āĻ—) ā§ŠāφāĻ—āĻ¸ā§āϟ
āϘ) ⧧⧍āφāĻ—āĻ¸ā§āϟ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: ⧧⧍āφāĻ—āĻ¸ā§āϟ

11. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āϕ⧋āύ āĻĻ⧇āĻļ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĄāĻŋāϜāĻŋāϟāĻžāϞ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ āϚāĻžāϞ⧁ āĻ•āϰ⧇?

āĻ•) āύ⧇āĻĻāĻžāϰāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāϏ
āĻ–) āĻ­āĻžāϰāϤ
āĻ—) āĻāĻ¸ā§āϤ⧋āύāĻŋ⧟āĻž
āϘ) āĻĢāĻŋāύāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻāĻ¸ā§āϤ⧋āύāĻŋ⧟āĻž

12. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦ⧜ āϏāĻžāĻŽāϰāĻŋāĻ• āĻŦāĻžāĻœā§‡āĻŸā§‡āϰ āĻĻ⧇āĻļ—

āĻ•) āϏ⧌āĻĻāĻŋ āφāϰāĻŦ
āĻ–) āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ
āĻ—) āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ
āϘ) āĻ­āĻžāϰāϤ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ

13. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āύāĻžāϰ⧀ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āĻĒāĻžāϞāύ āĻ•āϰāĻž āĻšā§Ÿâ€”

āĻ•) ā§ŦāĻŽāĻžāĻ°ā§āϚ
āĻ–) ā§­āĻŽāĻžāĻ°ā§āϚ
āĻ—) ā§ŽāĻŽāĻžāĻ°ā§āϚ
āϘ) ⧝āĻŽāĻžāĻ°ā§āϚ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: ā§ŽāĻŽāĻžāĻ°ā§āϚ

14. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āϕ⧋āύ āĻĻ⧇āĻļ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒāĻžāύāĻŋāϰ āύāĻŋāĻšā§‡ āϟāĻžāύ⧇āϞ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻžāĻŖ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰ⧇?

āĻ•) āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ
āĻ–) āĻ­āĻžāϰāϤ
āĻ—) āύ⧇āĻĒāĻžāϞ
āϘ) āĻšā§€āύ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻšā§€āύ

15. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ ASEAN-āĻāϰ āϏāĻĻāϰ āĻĻāĻĒā§āϤāϰ āϕ⧋āĻĨāĻžā§Ÿ?

āĻ•) āϏāĻŋāĻ™ā§āĻ—āĻžāĻĒ⧁āϰ
āĻ–) āϜāĻžāĻ•āĻžāĻ°ā§āϤāĻž
āĻ—) āĻ•ā§ā§ŸāĻžāϞāĻžāϞāĻžāĻŽāĻĒ⧁āϰ
āϘ) āĻŦā§āϝāĻžāĻ‚āĻ•āĻ•
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϜāĻžāĻ•āĻžāĻ°ā§āϤāĻž

16. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦ⧜ āĻ•ā§ƒāĻ¤ā§āϰāĻŋāĻŽ āĻĻā§āĻŦā§€āĻĒ āĻĒā§āϰāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¤â€”

āĻ•) āĻšā§€āύ
āĻ–) āϏāĻ‚āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āφāϰāĻŦ āφāĻŽāĻŋāϰāĻžāϤ
āĻ—) āύ⧇āĻĻāĻžāϰāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāϏ
āϘ) āϜāĻžāĻĒāĻžāύ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϏāĻ‚āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āφāϰāĻŦ āφāĻŽāĻŋāϰāĻžāϤ

17. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āĻļā§āϰāĻŽ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ (ILO) āϏāĻĻāϰ āĻĻāĻĒā§āϤāĻ°â€”

āĻ•) āĻœā§‡āύ⧇āĻ­āĻž
āĻ–) āύ⧇āĻĒāĻžāϞ
āĻ—) āĻ­āĻŋā§Ÿā§‡āύāĻž
āϘ) āĻŽāĻžāϞ⧇āĻļāĻŋ⧟āĻž
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻœā§‡āύ⧇āĻ­āĻž

18. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦā§āϝāĻ¸ā§āϤ āϏāĻŽā§āĻĻā§āϰāĻŦāĻ¨ā§āĻĻāĻ°â€”

āĻ•) āĻšāĻ‚āĻ•āĻ‚
āĻ–) āϏāĻžāĻ‚āĻšāĻžāχ
āĻ—) āϰāϟāĻžāϰāĻĄāĻžāĻŽ
āϘ) āϏāĻŋāĻ™ā§āĻ—āĻžāĻĒ⧁āϰ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϏāĻžāĻ‚āĻšāĻžāχ

19. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ āϕ⧋āύ āĻĻ⧇āĻļ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻŦ⧈āĻĻā§āϝ⧁āϤāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžā§Ÿ āϏāĻĢāϞ āĻšā§Ÿ?

āĻ•) āύāϰāĻ“ā§Ÿā§‡
āĻ–) āϏ⧁āχāĻĄā§‡āύ
āĻ—) āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ
āϘ) āĻšā§€āύ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āύāϰāĻ“ā§Ÿā§‡

20. ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻžāϞ⧇ UNESCO-āĻāϰ āϏāĻĻāϰ āĻĻāĻĒā§āϤāϰ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāĻ¤â€”

āĻ•) āĻœā§‡āύ⧇āĻ­āĻž
āĻ–) āϞāĻ¨ā§āĻĄāύ
āĻ—) āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻŋāϏ
āϘ) āϰ⧋āĻŽ
āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻŋāϏ

āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻŋ 📰 āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• GK 2025–26 āĻāϰ āĻāχ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ“ āωāĻ¤ā§āϤāϰāϗ⧁āϞ⧋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻšāĻžā§ŸāĻ• āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ āϧāϰāύ⧇āϰ āφāϰāĻ“ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ¸ā§āϟāĻžāĻĄāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāĻŸā§‡āϰāĻŋ⧟āĻžāϞ, āĻŽāĻĄā§‡āϞ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒ⧜āĻžāĻļā§‹āύāĻžāϰ āφāĻĒāĻĄā§‡āϟ āĻĒ⧇āϤ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāĻŸā§‡āϰ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻ•ā§āϝāĻžāϟāĻžāĻ—āϰāĻŋāϗ⧁āϞ⧋ āϘ⧁āϰ⧇ āĻĻ⧇āĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϕ⧋āύ⧋ āĻŽāϤāĻžāĻŽāϤ āĻŦāĻž āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āύāĻŋāĻšā§‡ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž 'āϰāĻŋāĻĒā§‹āĻ°ā§āϟ' āĻ…āĻĒāĻļāύ āĻĨ⧇āϕ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻžāύāĻžāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤

āϭ⧁āϞ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ āϰāĻŋāĻĒā§‹āĻ°ā§āϟ